Publicación del libro "Arquivologia & Cinema: um olhar arquivístico sobre narrativas fílmicas", de Miriam Manini y Cynthia Roncaglio, profesoras de la Facultad de Ciencia de la Información (FCI) en la Universidad de Brasilia (UnB).
"Este trabalho é fruto de um projeto que desenvolvemos desde 2011
acerca da utilização de filmes em sala de aula, com vistas a incentivar
inovações pedagógicas que possam contribuir para o estudo da Arquivologia
e dos arquivos. Portanto, foi feito e é voltado especialmente para os docentes
de Arquivologia. Certamente também pode ser apreciado por profissionais de áreas irmãs, bem como
por pessoas que se interessam por cinema, memória e... culinária!.(Há um pequeno bônus sobre o tema ao final do livro: receitas cine-arquivisticas). No início do segundo semestre lançamento oficial em Brasília".
["Este trabajo es el resultado de un
proyecto desarrollado desde 2011 sobre la utilización películas en el aula, con el
fin de fomentar las innovaciones pedagógicas que pueden contribuir al estudio
de la Archivología-Archivística y de los archivos. Dirigido especialmente a los
profesores de Archivística, también puede ser de interés para profesionales de áreas de estudio relacionadas, y para personas interesadas en el cine, la memoria y ... la cocina! (una pequeña referencia al final del libro: recetas cine-archivísticas). El lanzamiento oficial del libro se producirá en Brasilia en el segundo semestre de este año"].
Profª Dra. Miriam Paula Manini
Faculdade de Ciência da Informação (FCI)
Universidade de Brasília (UnB)
Profª Dra. Cynthia Roncaglio
Faculdade de Ciência da Informação (FCI)
Universidade de Brasília (UnB)
Diretora do Arquivo Central (ACE)
Diretora do Arquivo Central (ACE)
Universidade de Brasília (UnB)
Sinopsis (Fuente: Editorial http://www.editora.unb.br/lstDetalhaProduto.aspx?pid=807).
Trata-se de um livro que propõe o uso do Cinema como processo
didático-pedagógico no ensino superior de Arquivologia. Tem como objetivo
abordar as possibilidades da linguagem cinematográfica para o ensino superior
de Arquivologia e oferecer exemplos de uso pedagógico de diferentes gêneros de
filmes em sala de aula. Tal proposta se mostra muito pertinente devido ao valor
das diferentes mídias no processo de ensino-aprendizagem na sociedade
contemporânea, em especial o crescente uso do Cinema como processo pedagógico
no ensino superior. A incipiente produção bibliográfica nacional e o ineditismo
do tema na área de Arquivologia também são motivos para a realização dessa
obra, sendo estímulo para o desenvolvimento de pesquisas similares. O tema do
livro é inovador porque propõe uma metodologia de descrição, análise fílmica e
orientações didáticas baseadas no uso de filmes comerciais, facilmente
acessíveis, produzidos por diretores de diferentes nacionalidades, com durações
e gêneros diversos, além de temáticas que possibilitam explorar a análise de
assuntos da área de Arquivologia tais como as funções e os serviços
arquivísticos em diferentes perspectivas. Trata-se, ademais, de proposta de
metodologia aberta, experimental e interativa, em que os docentes e demais interessados
na área poderão, após a leitura do livro e da aplicação do que é proposto,
conectar-se às autoras por meio das redes sociais para compartilhar
experiências e sugestões. O livro ainda apresenta, como complemento, receitas
cine-arquivísticas, derivadas do processo de concepção do livro, onde saber e
sabor se misturam, pedagogicamente, para alimentar o conhecimento de maneira
prazerosa e convidativa.
Fuente: EDICIC 29 junio 2016
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